《從音樂中認識自己》

上星期敎一名大人學生旋律和伴奏之間的平衡(Balance)

試過幾次後

她的左手旋律仍然不夠音量

後來與她傾談一會

方發現更核心的問題在背後

原來她從小到大在家中都不准表達意見

所以她不敢太突出（project)旋律

個人成長也能直接影響彈奏

學生的經歷長年累月已經內化（Internalize)

成為性格或信念

認為自己不可表達意見或感受

結果連音色也變得暗啞

音樂技巧固然有影響

但內心的影響或許更大

兩者都需要時間沉澱和轉化

音樂不只是技巧層面

我們從音樂中可認識自己更多......